国际经济与贸易专业简介
日期:2019-01-20  发布人:


 

一、培养目标

国际经济与贸易专业依据国家《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》,全面贯彻国家教育方针,秉承“中西合璧、知行合一”的教育理念,实施国际化全人教育,培养践行社会主义核心价值观,具有良好思想品质和道德修养,掌握经济学和国际经济与贸易类专业基础知识、基本理论和方法,熟悉国际通行的经贸规则,认识和把握国内外经济、贸易的运行机制和发展规律,熟练运用现代信息技术,具有良好的沟通、协调能力和创新创业精神,知识新、技能强、具有较高外语水平、具有全球视野和较为完备知识体系、适应国家和地方经济社会发展需要的应用型人才。

二、基本要求

1知识要求

国际经济与贸易专业培养的学生应具备较为完备的知识结构,包括基础性知识、专业性知识、工具性知识和通识性知识等。

1基础性知识

接受经济学理论和研究方法的系统训练,扎实掌握国际经济与贸易类专业基础理论、基本知识和基本技能。

2专业性知识。了解从事国 内外经济与贸易活动的法律法规和惯例,掌握国内外经济与贸易活动专门知识的基本原理,熟悉商务活动的业务内容、业务流程以及商务文书的中外文写作规范。

3工具性知识

具备从事本专业学术研究和实务操作所必需的数学、外语、计算机、互联网等相关知识。

4通识性知识

具备一定的文学、历史、哲学、艺术、管理、法律等方面的知识,了解人类文明发展和世界优秀思想文化,掌握科学常识和现代科技发展趋势。

2能力要求

国际经济与贸易专业培养的学生应具备较为系统的能力结构,包括获取知识的能力、运用知识的能力、创新思维的能力和跨文化交流的能力等。

1获取知识的能力

养成良好的自学习惯,学会利用现代科技与信息等高效的渠道和途径获取新知识,具备自我学习知识、自我消化知识、自我更新知识的能力。

2运用知识的能力

具备洞察问题、提炼问题、综合运用本专业的基础理论和专业知识研究和解决问题的能力。

3创新思维的能力

养成独立思考、创新思维的习惯,具备进取意识和探索精神,拥有良好的创新能力、创业能力和科学研究能力。

4跨文化交流的能力

培养跨文化交流的浓厚兴趣,养成尊重世界不同国家和地区文化及风俗等的良好素养,在读、说、听、写、译等各个方面熟练掌握一门外语。

3素质要求

国际经济与贸易专业培养的学生应具备较为全面的素质结构,包括思想道德素质、科学文化素质、专业素质和身心素质等。

1思想道德素质

坚定正确的政治方向,树立正确的世界观、人生观、价值观,遵纪守法,诚信为人,富于进取,具有团队意识。

2科学文化素质

具有良好的人文和艺术修养、审美情趣及文字、语言表达能力,具有全球化视野,掌握自然科学常识,跟踪科技发展动态,对中外优秀传统文化与思想有一定的了解。

3专业素质

具有扎实的经济学理论基础和专业知识,掌握经济学、国际经济学等学科门类的基本理论、分析方法和发展动态,了解主要国家和地区的经济发展状况、经贸政策法规和世界贸易组织相关知识,掌握商务经营活动中的操作技巧,具备从事经济贸易理论研究或商务活动的基本技能。

4身心素质

具有良好的生活习惯、健康的体魄和良好的心理品质。

三、主干学科

经济学

四、主要课程

专业基础课主要包括:政治经济学、西方经济学(微观经济学、宏观经济学)、会计学、统计学、财政学、金融学、计量经济学、国际经济学、管理学等相关课程。专业课主要包括国际贸易学、国际贸易实务、国际结算、跨国公司经营与管理、国际商法、国际服务贸易、国际商务、电子商务、商务谈判、海关理论与实务、外贸英语函电和外贸制单等。

五、学制、修业年限及授予学位

本专业学制4年, 弹性修业年限3-8符合授予学士学位规定,授予经济学学士学位

六、毕业学分要求

本专业须修满培养方案中规定课程165.5学分(其中通识教育类64学分,学科基础课程44学分,专业共享课程36.5学分,实践教学环节21学分,方准毕业。

七、主要实践性教学环节

实践教学环节主要包含:集中性实践教学(国际贸易实验)、部分理论课程中的实践教学、能力拓展、毕业论文、毕业实习

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