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外语学院组织教师参加高校外语课程思政教学理念与实践系列公益课程
作者: 文章出处: 发表时间:2020-03-19 [打印文章]

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疫情期间,为进一步提升教师在网络教学中进行思政教育的能力,培养学生的国际化视野和家国情怀,落实立德树人根本任务,3月16日晚,外语学院组织全体教师参加了高校外语课程思政教学理念与实践系列公益课程第一场讲座——《外语教学中的课程思政:理念与实践》,帮助教师探寻课程思政教学思路与方法,使思政教育内嵌于外语教学之中。

本次公益课程,外语教学与研究出版社外研在线特邀北京外国语大学国际教育学院副院长、中国外语与教育研究中心教授、博士生导师杨鲁新担任主讲。讲座上,杨鲁新从实施课程思政的意义、课程思政的价值本源、课程思政的生成路径、外语教学与课程思政的教学案例分析四个方面详细讲述。杨鲁新指出,引导教师思考培养德才兼备的人才是教育的最终目的。课堂教学中,要注重学生知识和能力的培养,更要做好学生思想引领和价值观塑造。课程思政就是要将思想政治教育渗透到知识、经验或活动过程中,即“课程承载思政”和“思政寓于课程”相结合,要根据课程特点和具体教学内容探讨最适合的思政目标和材料。讲座上,杨鲁新结合多个教学案例给老师们呈现了课程思政的有效途径及方法,帮助教师进一步内化对课程思政的理解,从而创新教学设计,提升教学效果和人才培养质量。

讲座使教师充分认识到,高校所有课程都承载着育人的功能,都要发挥思想政治作用,尤其是外语教师,在教授外国文化知识的同时,还承担着引领学生正确全面发展的重要责任。听课教师纷纷表示,讲座使其对如何将思政教育融入外语课程教学有了更清晰的认识,为育人和课程教学提供了全新的思路。

外语学院将紧跟国家教育改革时代步伐,瞄准国家外语教学前沿动态,持续推进外语教学改革,继续组织教师参加高级别课程思政讲座,组织教研室和课程团队开展课程思政研讨,不断提高外语教师的课程思政能力和教研能力,全面提高人才培养水平和质量。

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